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  二年级小学生手抄报英语小报空白模板(最新)_英语_小学教育_教育专区。教学原则 少儿英语教学并不只是语言教学。当我们教授英语的对象 是 5 至 12 岁的少年儿童时,就必须充分考虑这一群体的社会、 认知和语言发展水平等因素。 从少儿成长研究和少儿第一和第二语言发展的研究

  教学原则 少儿英语教学并不只是语言教学。当我们教授英语的对象 是 5 至 12 岁的少年儿童时,就必须充分考虑这一群体的社会、 认知和语言发展水平等因素。 从少儿成长研究和少儿第一和第二语言发展的研究中发现,上 述发展过程中都存在一定规律和一些至关重要的因素。因此, 教授少儿英语时必须将这些因 素时刻铭记在心。本文要谈的 一些原则也许只是常识,或已为一些教师在课堂上实践过。那 么,这也更加说明这些原则是少儿英语教学中不可忽视的。全国一等奖手抄报 1 简介 少儿英语是针对 3-12 岁儿童的 英语教育。包括了少儿英语教 育,少儿英语考试。教育原则共 分为能力培养、适合年龄、优秀 教师等。 亲子英语 亲子英语是家长有系统,有计划地陪伴教导孩子实现英语启蒙, 英语正式学习最后达到英语上轨的过程。该过程中,家长会对孩子 的英语习得,学习和语言环境,学习氛围养成起到一个积极的引导 作用。此法一般为那些有自己独特教育理念和看法,教育水平,英 语水平较高的家长所采用。孩子兴趣的养成和良好的家庭语言氛围 都是亲子英语的关键。亲子英语和英语培训机构并不冲突。但家长 起得作用是最关键的。亲子英语学习必须借助于大量的学习资源, 其中包括英语儿歌碟片 (例如:英语启蒙系列),互动教材(例 如:英华兰魔法英语系列),绘本(苏斯博士系列)等等。没有最 好的教学资源,只有最适合孩子的。对于资源的选择,必须遵从孩 子自身的兴趣。